Dale clic en el siguiente enlace para descargar:
https://drive.google.com/open?id=1-1yNfz_qX0356a8akQSo8zJldfMYjCCW
miércoles, 27 de febrero de 2019
Primer examen parcial schoology segundo semestre
Este es el código para el grupo: Primero 3
TJ3ZD-358MD
Este es el código para el grupo: Primero 4
9X9S6-CG3NH
Hay que registrarse nuevamente.
TJ3ZD-358MD
Este es el código para el grupo: Primero 4
9X9S6-CG3NH
Hay que registrarse nuevamente.
lunes, 25 de febrero de 2019
Cómo elaborar un mapa conceptual
Les comparto estos valiosos materiales, con la intención de unificar criterios al realizarlos y al evaluarlos.
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/quim/quim2/quimicII/mapa_conceptual_profesor.pdf
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/mapa_conceptual.pdf
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid1/unidad3/operacionesderegistro/mapaconceptual
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/quim/quim2/quimicII/mapa_conceptual_profesor.pdf
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/mapa_conceptual.pdf
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid1/unidad3/operacionesderegistro/mapaconceptual
Criterios de evaluación para la materia Taller de expresión oral y escrita II
La evaluación será continua y se tomarán en cuenta todas las actividades que se realicen durante cada periodo de evaluación parcial. El total de actividades se considerará el 100% es decir, el 10 de calificación.
domingo, 17 de febrero de 2019
Criterios de evaluación
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN
TLR2
PRIMER PARCIAL
|
|
EVIDENCIAS
|
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
|
Realiza un mapa conceptual (tipos de textos funcionales)
|
10
%
|
Realiza un mapa mental (tipos de textos persuasivos)
|
10
%
|
Realiza tu currículum vitae (textos funcionales)
|
20%
|
Realiza una autoevaluación de desempeño
|
30%
|
Contesta un examen en línea en la plataforma Schoology
|
30%
|
SEGUNDO PARCIAL
|
|
EVIDENCIAS
|
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
|
Realiza un mapa conceptual (clasificación de textos recreativos)
|
10
%
|
Realiza un mapa mental (Clasificación de textos orales)
|
10
%
|
Realiza un debate (textos orales)
|
20%
|
Realiza una autoevaluación de desempeño
|
30%
|
Contesta un examen en línea en la plataforma Schoology
|
30%
|
TERCER PARCIAL
|
|
EVIDENCIAS
|
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
|
Realiza un mapa conceptual
|
10
%
|
Realiza un mapa mental
|
10
%
|
Realiza una caricatura política
|
20%
|
Realiza una autoevaluación de desempeño
|
30%
|
Contesta un examen en línea en la plataforma Schoology
|
30%
|
Temario de TLR2
Desarrollo
de la lengua
Desarrollo
del lenguaje
Palabras
primitivas.
Procesos
de formación de palabras:
•
Derivación de palabras.
•
Composición de palabras.
Prefijos
y sufijos griegos.
Prefijos
y sufijos latinos.
Textos
funcionales
Funciones y características de
los textos funcionales.
Escolares:
-Cuadro sinóptico.
-Mapa conceptual.
-Mapa mental.
Personales:
- Currículum vitae.
Laborales y sociales:
- Carta petición.
- Oficio.
-Carta poder.
-Solicitud de empleo.
-Blog.
Textos persuasivos
Funciones
y características de los textos persuasivos.
Clasificación:
-
Anuncio publicitario.
-Artículo
de opinión.
-Caricatura
política
Ampliación
de vocabulario.
-Tecnicismos.
-Neologismos.
-Arcaísmos.
Ensayo
Clasificación:
-Filosófico
-Literario
-Científico.
Metodología.
Estructura
Textos
orales
Exposición
oral:
-Mesa
redonda.
-Foro.
-Debate.
Características
de las formas de exposición oral.
Elementos
de apoyo para las exposiciones orales:
-Discurso.
-Gráficos.
-Organización.
Textos recreativos
Funciones
y características de los textos recreativos.
Populares:
-Chiste.
-Refrán.
-Canción.
-Adivinanza.
-Historieta.
Literarios:
-Narrativo.
-Lírico.
-Dramático.
miércoles, 13 de febrero de 2019
Guía temática para resolver el examen extraordinario de tercera oportunidad
1. Lectura de comprensión
2. Narraciones: leyenda, fábula, mito, epopeya.
3. Sinónimos y antónimos.
4. Interpretación y paráfrasis.
5. La jerarquía de los mapas conceptuales.
6. El cuadro comparativo.
7. El mapa mental y sus características.
8. Definición de mapa semántico.
9. Elaboración de cuadro sinóptico.
10. Definición de argumentación.
11. Clases de argumentación.
12. Inferencias puente.
13. Inferencias síntesis.
14. Ideas principales y secundarias.
15. Ortografía: el uso de las letras: s,c,z,x
16. Prefijos y sufijos.
17. Definición de hipótesis.
18. El entorno de lectura.
19. Motivación para la lectura.
20. Etapas del proceso de lectura.
21. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo, transición y conclusión.
22. Etapas del proceso de lectura: prelectura, lectura y poslectura.
23. Géneros literarios: lírico, épico y dramático.
24. Elementos del proceso comunicativo.
25. El uso correcto de la B,V
miércoles, 6 de febrero de 2019
Material para el Taller de expresión oral y escrita 2
Haz clic en el enlace de abajo para descargar el archivo de 40 páginas
https://drive.google.com/open?id=13gwKrPPApSXkMykZRbPKk5opO0Gqm72P
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