viernes, 31 de enero de 2020

Forma de evaluar


EPO90
CICLO ESCOLAR 2019-2020
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN TLR2
PRIMER PARCIAL

EVIDENCIAS
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
Realiza un organizador gráfico o un mapa conceptual (Prefijos y sufijos)

10 %
Realiza un organizador gráfico o un mapa mental (tipos de textos funcionales)

10 %
Realiza tu currículum vitae (textos funcionales)

20%
Reporte de lectura
20%
Actividades Construye-T
10%
Ejercicios de clase (sellos)
30%
SEGUNDO PARCIAL

EVIDENCIAS
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
Realiza un organizador gráfico o un mapa conceptual (clasificación de textos persuasivos)

10 %
Realiza un organizador gráfico o un mapa mental (Clasificación de ensayos)

10 %
Realiza un ensayo (textos argumentativos)

20%
Reporte de lectura
20%
Actividades Construye-T
10%
Ejercicios de clase (sellos)
30%
TERCER PARCIAL

EVIDENCIAS
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
Realiza un organizador gráfico o un mapa conceptual (clasificación de textos recreativos)

10 %
Realiza un organizador gráfico o un mapa mental (Clasificación de textos orales)

10 %
Realiza una mesa redonda (textos orales)

20%
Reporte de lectura
20%
Actividades Construye-T
10%
Ejercicios de clase (sellos)
30%
PROYECTO EXTRAORDINARIO1
EVIDENCIAS
PESO DE LA
EVIDENCIA (%)
Escribe un poema original (tema libre)
40 %
Realiza un curso semipresencial de 25 horas
60%


jueves, 30 de enero de 2020

Reglamento TLR2


Temario de TLR2

NOMBRE DEL BLOQUE
TIEMPO ASIGNADO

TEMA
semana



I



Desarrollo de la lengua


64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    8

PALABRAS PRIMITIVAS
*Procesos de formación de palabras.
  - Derivación de palabras.
  - Composición de palabras.
*Prefijos y sufijos griegos.
*Prefijos y sufijos latinos.





Il




Textos funcionales


64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    10

FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS FUNCIONALES
*Escolares.
*Cuadro sinóptico.
*Mapa conceptual.
*Mapa mental.
PERSONALES
*Currículum vitae.
LABORALES Y SOCIALES
*Carta petición.
*Oficio.
*Carta poder.
*Solicitud de empleo.
*Blog.



lll


Textos persuasivos

64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    10

FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS PERSUASIVOS
*Clasificación.
  - Anuncio publicitario.
  - Artículo de opinión.
  - Caricatura política
AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO
*Tecnicismos.
*Neologismos.
*Arcaísmos.
NOMBRE DEL BLOQUE
TIEMPO ASIGNADO

TEMA
semana


lV



Ensayo

64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    12

CLASIFICACIÓN
*Filosófico.
*Literario.
*Científico.
*Metodología.
*Estructura.




V




Textos orales


64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    12
TEXTOS ORALES
*Exposición oral.
   - Mesa redonda.
   - Foro.
   - Debate.
*Características de las formas de exposición oral.
*Elementos de apoyo para las exposiciones orales.
   - Discurso.
   - Gráficos.
   - Organización.





VI




Textos recreativos


64 Horas Semestrales

4 Horas Semanales

Horas designadas
por bloque    12

*Funciones y características de los textos recreativos.
*Populares.
  -Chiste.
  -Refrán.
  -Canción.
  -Adivinanza.
  -Historieta.
*Literarios.
  -Narrativo.
  -Lírico.
  -Dramático

Material para Literatura 2

Descargar, imprimir y llevar el siguiente material a todas las clases de Literatura 2 Dale clic al siguiente enlace: https://drive.google....